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匠人匠心 專業(yè)專注

追隨父母出國的者子女，很多10歲以下的小孩因父母而留學(xué)。對(duì)的規(guī)定非常嚴(yán)格，很多大人雖然得到了的資格，但他們的孩子還不能，可是又不放心把孩子一個(gè)人孤苦伶仃的留在國內(nèi)。因此，基本上所有的家庭都會(huì)把孩子帶走，沒有資格的孩子也就變成了所謂的出國留學(xué)。留學(xué)需謹(jǐn)慎，但不是勸家長不要讓孩子去留學(xué)，只是要考慮國外環(huán)境和國內(nèi)的差異，并且要考慮孩子本身的情況。

不了解具體情況不能給出建議，有機(jī)會(huì)出國讀書還是要抓住的，需要的是這一年學(xué)投入產(chǎn)出比能大化，首先你的學(xué)能力我覺得沒有問題，經(jīng)濟(jì)不夠，辦法來湊，你可以選擇先或者工作賺一筆費(fèi)用，比如課外機(jī)構(gòu)老師這類，也可以在擇校選取性價(jià)比高的學(xué)校，申請(qǐng)有獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)校。當(dāng)然準(zhǔn)備出國留學(xué)和在國內(nèi)考研有很大不同，出國留學(xué)的整個(gè)流程需要找國外相關(guān)的專業(yè)項(xiàng)目和導(dǎo)師，需要準(zhǔn)備文書材料，需要套磁導(dǎo)師填寫申請(qǐng)系統(tǒng)。

都說留學(xué)生跌落了神壇，其實(shí)主要的原因是現(xiàn)在出國留學(xué)的學(xué)生，在國內(nèi)也不行，在國外也不行，和出國留學(xué)其實(shí)關(guān)系不大。就算不出國，在國內(nèi)也未必好到哪里去。很多情況是，出國還不如不出國。隨著社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，把孩子送到國外留學(xué)已經(jīng)成為家長們經(jīng)?？紤]的一個(gè)選項(xiàng)。到底要不要把孩子送出國，什么階段送孩子出國留學(xué)合適，成為家長們經(jīng)常糾結(jié)的問題。

保命是要?jiǎng)?wù)，但這其實(shí)就是個(gè)偽命題。留學(xué)并不會(huì)讓你小命不保，入學(xué)時(shí)間還早著呢。留學(xué)生和家長要面臨的選擇并不是要不要舍命讀書，而是要不要放棄今年出國留學(xué)。其實(shí)留學(xué)是家長的意思。母親作為國內(nèi)大學(xué)教授對(duì)于國內(nèi)大學(xué)學(xué)術(shù)水平堪憂，同時(shí)個(gè)人感覺現(xiàn)今國內(nèi)大學(xué)生并沒有太多學(xué)的熱情和志向，所以自初中便決意要出國讀本科。

我覺得類似“回來添亂”“千里投毒”這種帶著情緒和偏見的不善意的詞匯，沒什么值得辯駁和討論的意義，也欣慰于大部分人對(duì)留學(xué)生們保有的關(guān)心和支持。我只是對(duì)那些不愿接納留學(xué)生的說辭中的其中一個(gè)觀點(diǎn)，有很強(qiáng)烈的反感與不認(rèn)同，即“選擇了出國留學(xué)，就要為自己的選擇負(fù)責(zé)，承受它帶來的風(fēng)險(xiǎn)”這個(gè)觀點(diǎn)。在我看來，這是個(gè)挺好的邏輯。

所以說出國留學(xué)真的要比在國內(nèi)讀書好嗎？倒也未必！看問題不可一概而論啊。出國留學(xué)并沒有大家想象中的那么easy，留學(xué)生也并不是只會(huì)吃喝玩樂紙醉金迷豪華歐洲七日游！留學(xué)也不意味著穩(wěn)拿名企offer，美國人際關(guān)系更不是傻白甜啊親。另外國外的競爭或許并不比國內(nèi)更小，所以把孩子送出去之后，能否保證孩子在國外有更好的成長環(huán)境，這也是不好說的，也不會(huì)因?yàn)樗屯搅藝鈱W(xué)習(xí)就能夠讓孩子考取當(dāng)?shù)氐拿?，這是不可能存在的。

出國留學(xué)并非是“能比他人過得好”的自動(dòng)保票。如果出了國，見識(shí)到了更多可能性之后，還要拘泥于“混得好”的各種標(biāo)簽表象的話，那出國才真是有些浪費(fèi)了。學(xué)成績更好，對(duì)留學(xué)的學(xué)校有更高目標(biāo)的高凱，則決定暫緩一年出國。他表示，他是該學(xué)校的屆“留學(xué)預(yù)備役”，身邊的同學(xué)還沒有出過國。留學(xué)讓你看到更大的世界，想留下的留下，想回家的回家，想前行的前行，不管選擇什么，都要付出努力！

國內(nèi)一般采用一考定終生的方式來決定孩子的未來。被大家稱之為“獨(dú)木橋”的高考，對(duì)于孩子們而言壓力太大。而國外高中普遍采用全方面考核制度，從孩子綜合表現(xiàn)情況來給予一個(gè)更加科學(xué)的評(píng)估結(jié)果。顯然更有助于孩子身心健康得到良好的發(fā)展。留學(xué)后才發(fā)現(xiàn)自己的更多可能性。適應(yīng)能力其實(shí)比自己想象的要強(qiáng)很多，異鄉(xiāng)的孤獨(dú)、語言的不通、風(fēng)俗習(xí)慣的差異、飲食的不習(xí)慣，本以為會(huì)崩潰，但是都沒有。學(xué)會(huì)自己去面對(duì)這些情緒，遇到問題自己去解決。

新冠肺炎疫情在全球的持續(xù)蔓延，雖然給中國學(xué)生選擇出國留學(xué)帶來了一定負(fù)面影響，但由于中國教育體系仍處于發(fā)展和完善階段，并且在全球化發(fā)展之下出國學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷仍然具有一定的競爭力和吸引力，所以中國學(xué)生對(duì)于國際化高等教育的需求并未發(fā)生根本性改變。出國留學(xué)仍是重要的發(fā)展方向，只是會(huì)在全球疫情蔓延期間有所延遲。

對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，留學(xué)的機(jī)會(huì)是非常寶貴的。中國學(xué)生的出國留學(xué)史源遠(yuǎn)流長，早在晚清政府時(shí)期，就曾派遣幼年兒童留英留美，其中大家比較熟悉的有詹天佑，后來民國時(shí)期，從西南聯(lián)大也出去一些人才，像楊振寧，李政道，鄧稼先等，再后來新中國成立后，陸陸續(xù)續(xù)選擇留學(xué)的人越來越多，以至于到今天每年都有大量的中國學(xué)生選擇留學(xué)。

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以匠人之心 琢留學(xué)之夢(mèng)

很多孩子，對(duì)于出國留學(xué)的目的都只有一個(gè)模糊的概念。只是覺得出國發(fā)展很好，看著別人出國而盲目跟風(fēng)，對(duì)未來發(fā)展沒有清晰的方向。有些人覺得出國就可以學(xué)會(huì)流利的外語，很多這樣的孩子出國后，接觸的大多數(shù)還是中國人，社交圈也還是中國人居多，出國幾年，外語能力也并不一定得到提升。孩子應(yīng)有一定的自控能力自律意識(shí)，較強(qiáng)的心理素質(zhì)，獨(dú)自適應(yīng)完全陌生環(huán)境的能力。

一般來說，高中階段選擇留學(xué)的課程難度開始增加，各項(xiàng)活動(dòng)要上水準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)考試也需要有所安排，總之，高中階段的每一分鐘都是非常寶貴的。對(duì)于小留學(xué)生來說只要能安排得開，建議考試的時(shí)間稍微推后一些，這樣有可能成績會(huì)提高一些，因?yàn)殡S著時(shí)間的推移小留學(xué)生的語言水平會(huì)有較大的提高。有了高中的當(dāng)?shù)厣罱?jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，小留學(xué)生在大學(xué)階段除了相對(duì)于當(dāng)?shù)貙W(xué)生的外語略有遜色外，在其它方面與剛來讀本科的國內(nèi)學(xué)生相比占盡了先機(jī)，至少不再需要兩三年的外語適應(yīng)期了。另外，在大學(xué)錄取方面，許多學(xué)校明確提出，當(dāng)?shù)亓魧W(xué)生將與當(dāng)?shù)貙W(xué)生同等對(duì)待，這意味著小留學(xué)生將不必占用國際學(xué)生名額(假如百分之十國際學(xué)生)，而直接進(jìn)入當(dāng)?shù)貙W(xué)生百分之九十錄取率的范圍。所以小留學(xué)生在當(dāng)?shù)厣暾?qǐng)大學(xué)比國內(nèi)學(xué)生從國內(nèi)申請(qǐng)大學(xué)的競爭力急劇加強(qiáng)，進(jìn)入名校的機(jī)會(huì)大大提高?？偟膩砜?，如果從高中就選擇留學(xué)的話，今后在孩子身上體現(xiàn)的中國因素會(huì)在百分之五十至六十左右，相應(yīng)的當(dāng)?shù)匾蛩貢?huì)在百分之四十至五十左右。所以在考慮決定是否高中選擇留學(xué)方面，如同在小學(xué)留學(xué)階段需要考慮的問題一樣，對(duì)孩子未來大的環(huán)境因素的考慮也是非常重要的。

此前6月18日，中國發(fā)布《等八部門關(guān)于加快和擴(kuò)大教育對(duì)外開放的意見》，仍舊指出要把培養(yǎng)具有全球競爭力的人才擺在重要位置，國際司負(fù)責(zé)人明確表示，疫情對(duì)出國留學(xué)的影響將是暫時(shí)的，《意見》重申將繼續(xù)通過出國留學(xué)渠道培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的各類人才，積極開拓教育資源合作渠道，拓展出國留學(xué)空間，同時(shí)大力完善“平安留學(xué)”機(jī)制。

就目的而言，家長把孩子送出國，除了讓后代接受高端教育，非常重要的其實(shí)是為了維護(hù)原本家庭社會(huì)地位和社交圈層。留學(xué)形勢再難，他們的辦法也比困難多。現(xiàn)在年輕人普遍不知道自己要做什么——即便是出國留學(xué)，也仍然無法幫人提前選好專業(yè)。還是有許多人苦于學(xué)了不喜歡的專業(yè)，就此厭學(xué)。且不說普通人送孩子出國的目的是開拓視野，彌補(bǔ)家庭教育和國內(nèi)教育的不足，甚至幫孩子跨越階層；單就送出國要付出的力氣，也不在一個(gè)水平面。

好的留學(xué)中介要看哪些方面？大機(jī)構(gòu)VS小機(jī)構(gòu)。2017年1月，教育部下了紅頭文件，取消了“中介資質(zhì)“這個(gè)東西。我遇到過有一些學(xué)生是很在意這個(gè)的，但是這究竟是個(gè)啥？有這個(gè)就靠譜？沒有就不靠譜嗎？首先，在04年以前，只要是此類中介機(jī)構(gòu)，都可以直接申辦這個(gè)資質(zhì)，并沒有什么難度和門檻，04年以后，教育部就不再批這個(gè)資質(zhì)了，所以之后成立的公司，都是”“資質(zhì)，也就是說，我可以沒資質(zhì)，但是我給有資質(zhì)的公司每年交錢，就可以使用他們的資質(zhì)?？墒侨绻娴某隽藛栴}，不是有個(gè)資質(zhì)就能解決問題的了。不管大小機(jī)構(gòu)，這人要是真的打算昧良心，啥都不好使。耽誤的都是咱們自己的精力和時(shí)間。另外就是學(xué)生數(shù)量的問題，大機(jī)構(gòu)學(xué)生多，顧問老師相對(duì)比較忙，小機(jī)構(gòu)的話，因?yàn)閷W(xué)生數(shù)量少，所以可以更周到的服務(wù)每位同學(xué)。個(gè)人建議：大機(jī)構(gòu)并不是沒有靠譜的老師，如果你碰到了，且各個(gè)方面都很合適，那么完全可以確定合作。小機(jī)構(gòu)一樣有NT人員，如果碰到了，那么一定有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)。

現(xiàn)在，無論是國外正規(guī)院校還是使領(lǐng)館，對(duì)于假材料的甄別和審查都予以了高度重視并且有一套可行的機(jī)制。那么，說了這么多誤區(qū)后，到底應(yīng)該怎么選擇留學(xué)中介機(jī)構(gòu)呢？曾經(jīng)有學(xué)生經(jīng)過初步篩選后決定在3家留學(xué)中介機(jī)構(gòu)中作出選擇，他問到，如果我和你們簽約，你們可以接受我委托留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)實(shí)施監(jiān)理嗎？結(jié)果是，只有一家作出了正面的承諾。如果連這樣的勇氣和態(tài)度都沒有，可以不可以懷疑：其中必有貓膩呢？總的說來，留學(xué)中介服務(wù)是一種市場行為，然而缺乏消費(fèi)者的集中評(píng)價(jià)平臺(tái)和第三方評(píng)價(jià)機(jī)制。只有市場競爭才能優(yōu)勝劣汰，試圖依靠政府的行政監(jiān)管職能是難以在本質(zhì)上提升行業(yè)信用和整體服務(wù)質(zhì)量的。

出國留學(xué)有用沒有暫且不說。出國留學(xué)了，現(xiàn)在不能代表成功。沒出過，不能代表失敗。就像早年經(jīng)商的人，現(xiàn)在社會(huì)上所謂的成功人士，他們沒有文化，沒有知識(shí)，有的是一腔熱血和膽識(shí)，有了桶金。但是，如果放在現(xiàn)在，他們有一腔熱血，可能只能做個(gè)保安。這就是時(shí)代不一樣了。時(shí)代造英雄。留學(xué)有留學(xué)的話，當(dāng)然也有留學(xué)的不好。

匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請(qǐng)、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛，包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面，讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學(xué)之夢(mèng)”的服務(wù)理念，致力于提供專業(yè)的國際教育服務(wù)，幫助每一位想要出國的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成功打造專業(yè)、誠信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌。現(xiàn)已成為留學(xué)機(jī)構(gòu)中名副其實(shí)的“匠心”品牌和知名企業(yè)。

通過不斷地努力，匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專家，這些專業(yè)能力強(qiáng)、從業(yè)時(shí)間長、對(duì)客戶認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)申請(qǐng)一絲不茍的“匠人”們，不僅是您出國夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者，也是您出國申請(qǐng)路途上的領(lǐng)航人。

匠人留學(xué)移民自成立以來，始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學(xué)移民一直堅(jiān)持品質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計(jì)劃”：用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專家顧問團(tuán)隊(duì)、為每位客戶深度定制出國方案、客戶可以隨時(shí)監(jiān)控申請(qǐng)過程、申請(qǐng)不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶的利益，杜絕申請(qǐng)過程中的風(fēng)險(xiǎn)。

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2020年一場突如其來的全球新冠肺炎疫情，把各國留學(xué)生帶入了一場灰色的迷霧之中，在海外的焦慮不安，在國內(nèi)的猶豫不決。但教育有著長遠(yuǎn)回報(bào)，因一個(gè)短期變故而放棄未來的機(jī)遇，還需要謹(jǐn)慎考慮。正如此前的官宣：疫情對(duì)出國留學(xué)的影響將是暫時(shí)的！而留學(xué)生對(duì)于此次疫情受到的影響和看法，也在很大程度上影響著個(gè)人的決策。