呼市優(yōu)質(zhì)的英國留學(xué)申請(qǐng)公司哪個(gè)好?
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匠人匠心 專業(yè)專注
后疫情時(shí)代,究竟還要不要選擇留學(xué)?這個(gè)需要具體問題具體分析的命題,還是有一個(gè)不變的大思路。提前清晰未來的規(guī)劃:選擇留學(xué)不是一個(gè)避風(fēng)港,而是對(duì)各方面的能力要求加碼,都知道國內(nèi)國內(nèi)高考結(jié)束后,選擇學(xué)校和專業(yè)是首道未來規(guī)劃,而選擇留學(xué)亦同。選擇留學(xué)需要至少提前3-5年做好未來規(guī)劃,比如:將來生活是選擇國內(nèi)還是國外?自身日后長遠(yuǎn)的學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃如何?
留學(xué)難熬的不是累,而是孤獨(dú)??此乒怩r的留學(xué)生活,其中的苦只有自己懂。但出國留學(xué)是對(duì)年輕的我們的一種歷練,在離開父母的環(huán)境里,瘋狂汲取營養(yǎng)然后快速成長。留學(xué)不易,請(qǐng)珍惜!“成績不好才選擇出國”,“出國就是為了鍍金”如此這般的刻板印象,總是隱隱圍繞著留學(xué)生。本文的作者,就是個(gè)從普高叛逃的出國,她在留學(xué)這條路上遇到過很多的矛盾和壓力,也因此對(duì)留學(xué)產(chǎn)生了很多深刻的思考和理解,想要與大家分享……。
當(dāng)時(shí)的中國就像一塊海綿一樣,去學(xué)國外的思想與技術(shù),很多人開始走出國門,渡海留學(xué),那時(shí)回國的年輕人們帶來了一大批的新思想和新技術(shù),給中國的發(fā)展注入了蓬勃的生機(jī)。讀研的話如果有這個(gè)經(jīng)濟(jì)能力,我認(rèn)為還是去出國讀研吧,首先得到的就是出國留學(xué)的經(jīng)歷,這不是所有人都有的,其次就是語言方面,肯定會(huì)有一個(gè)很大的提升。
不少人覺得,能出國留學(xué)的人,要么父母身家顯赫,要么位高權(quán)重,其實(shí)并不是的。隨著留學(xué)越來越平民化,很多家境一般的學(xué)生也開始選擇出國深造,他們背負(fù)著父母給自己支付學(xué)費(fèi)帶來的心里負(fù)擔(dān),努力地想用優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績來報(bào)答他們的辛苦付出,他們大多數(shù)來自中產(chǎn)家庭,還有少數(shù)家里條件并不好,要靠獎(jiǎng)學(xué)金維持生活,但他們依然都在堅(jiān)持著。
所有的留學(xué)申請(qǐng)材料都要秉承著真實(shí)的原則,簡歷、個(gè)人陳述書和推薦信,有重合的部分,但一定要是相輔相成的關(guān)系,而不是單純?cè)敿?xì)、簡略的關(guān)系;用事實(shí)去說話,拿出一定的證據(jù)證明所說的;愛好特長這些,簡單聊些就夠了,不要花很長的篇幅;文書中一定不能出現(xiàn)錯(cuò)誤的表達(dá),會(huì)拉低招生官的印象;綜合的來說自己的能力,也要給自己找一個(gè)特定的優(yōu)勢(shì);切記不要流水賬式的敘述,一定要開始就用自己的特點(diǎn)抓住招生官的興趣,然后逐漸的深入,有一定的邏輯性;申請(qǐng)文書寫完后,建議找些英語水平過關(guān)的人,來檢查一下;少說不帶任何信息的表述,讓人沒有閱讀的欲望;個(gè)人陳述書的開頭很重要,需要仔細(xì)的斟酌;適當(dāng)?shù)耐癸@自己的專業(yè)性。
其實(shí),很多家長自身并沒有出國經(jīng)驗(yàn),那么他們?yōu)槭裁磮?jiān)信西方教育好呢?這與不少成功人士的鼓吹有關(guān)。比如5歲出國的王思聰就曾表示,留學(xué)要趁早,“西方教育一定是更好的嘛”。這一次的社會(huì)大環(huán)境下的和留學(xué),到底是出國,還是留學(xué)后回國,說句實(shí)在話,是沒有人知道未來二十年后回過頭來看,到底是出來好,還是留學(xué)回國好。
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以匠人之心 琢留學(xué)之夢(mèng)
好的留學(xué)中介要看哪些方面?顧問老師。在機(jī)構(gòu)來說,顧問老師屬于銷售崗位,完成業(yè)績拿提成的。不是所有人都適合這個(gè)崗位,所以人員流動(dòng)性會(huì)非常大,也就是很多學(xué)生在申請(qǐng)季期間可能被換了2-3個(gè)顧問老師的情況。大家首要需要篩選的就是盡可能的避免“新顧問”,建議大家在咨詢之前都稍微了解一下想要申請(qǐng)?jiān)盒I(yè)的基本信息,這樣也方便大家初步就專業(yè)度來說進(jìn)行一個(gè)篩選。一個(gè)專業(yè)的顧問,跟你說的每個(gè)情況,都應(yīng)該是有實(shí)例可以支撐的,不會(huì)去空說,也不會(huì)需要太久時(shí)間去思考。申請(qǐng)情況,近兩年的錄取情況都應(yīng)該是清楚知曉的。另外,大家可以盡量多對(duì)比,多咨詢。因?yàn)樯暾?qǐng)季時(shí)間很長,你們需要一位和自己合得來的顧問,來一起度過這段時(shí)間。氣場合不合是非常非常重要的!也就是我一直在說的簽約隨緣的意思。
所以,我們只能把留學(xué)當(dāng)作培養(yǎng)孩子的一個(gè)過程,就是在有足夠經(jīng)濟(jì)實(shí)力的情況下,讓孩子出國深造,給孩子一個(gè)看和提升自己的機(jī)會(huì)。彌足珍貴的經(jīng)歷,雖然可能不知道它會(huì)在什么時(shí)候?yàn)槲覀儙硎斋@,但它就像是一顆種子,總會(huì)在你需要它的某一瞬間,開花結(jié)果。孩子在中國讀書,相對(duì)好的方法不是考狀元,而是能考到群體中的百分之十五以上,也就是100個(gè)孩子中,能考到15名左右,就不錯(cuò)了。
一談到留學(xué),你可能回想起很多的大品牌,那這些大品牌是否在留學(xué)方面就更專業(yè)呢?其實(shí)不一定,現(xiàn)在市面上很多留學(xué)的品牌機(jī)構(gòu),大多是以直營或者加盟的形式出現(xiàn),無論是出于人員梯隊(duì)建設(shè)、成本核算還是其他原因,這些大品牌的員工有很多都是剛畢業(yè)的或者剛步入這個(gè)行業(yè)不久的新人,為了提升客戶對(duì)他們的信任,會(huì)給這些員工在入職之初就設(shè)計(jì)或編寫一些不實(shí)但高大上的背景和履歷,貌似都是行業(yè)老人,其實(shí)就是剛完成“軍訓(xùn)”的“新兵”。你說這些人專業(yè)嗎?
好的留學(xué)中介要看哪些方面?大機(jī)構(gòu)VS小機(jī)構(gòu)。2017年1月,教育部下了紅頭文件,取消了“中介資質(zhì)“這個(gè)東西。我遇到過有一些學(xué)生是很在意這個(gè)的,但是這究竟是個(gè)啥?有這個(gè)就靠譜?沒有就不靠譜嗎?首先,在04年以前,只要是此類中介機(jī)構(gòu),都可以直接申辦這個(gè)資質(zhì),并沒有什么難度和門檻,04年以后,教育部就不再批這個(gè)資質(zhì)了,所以之后成立的公司,都是”“資質(zhì),也就是說,我可以沒資質(zhì),但是我給有資質(zhì)的公司每年交錢,就可以使用他們的資質(zhì)。可是如果真的出了問題,不是有個(gè)資質(zhì)就能解決問題的了。不管大小機(jī)構(gòu),這人要是真的打算昧良心,啥都不好使。耽誤的都是咱們自己的精力和時(shí)間。另外就是學(xué)生數(shù)量的問題,大機(jī)構(gòu)學(xué)生多,顧問老師相對(duì)比較忙,小機(jī)構(gòu)的話,因?yàn)閷W(xué)生數(shù)量少,所以可以更周到的服務(wù)每位同學(xué)。個(gè)人建議:大機(jī)構(gòu)并不是沒有靠譜的老師,如果你碰到了,且各個(gè)方面都很合適,那么完全可以確定合作。小機(jī)構(gòu)一樣有NT人員,如果碰到了,那么一定有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)。
后疫情時(shí)代,究竟還要不要選擇留學(xué)?這個(gè)需要具體問題具體分析的命題,還是有一個(gè)不變的大思路。明確選擇留學(xué)的收獲目的:在感受西方教育,外語學(xué)習(xí)環(huán)境,增長見識(shí),文化氛圍等多種方面的作用下,出國的收獲肯定是會(huì)有的,畢竟選擇留學(xué)不是僅為一紙文憑,而是希望未來人生的道路更廣,能有更多的選擇。留學(xué)不為鍍金,而是成為“跨度”人才。未來人工智能快速發(fā)展,在一個(gè)給定的環(huán)境,有大量的數(shù)據(jù),明確判斷標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,機(jī)器一定做得比人好,這個(gè)時(shí)候人就更需要跨度——知識(shí)面的跨度、事業(yè)的跨度、跨國`家的跨度、跨文化的跨度。結(jié)尾,積累社會(huì)資本,連接真實(shí)人際網(wǎng)絡(luò)。如果留學(xué)沒有辦法跟不同背景的同學(xué)有深入的溝通,沒有辦法進(jìn)入到當(dāng)?shù)厣缛海沁@樣的留學(xué)是“失敗的”,留學(xué)不是拿一個(gè)鍍金文憑回國,或者借由留學(xué)謀求移民的身份,而是能夠積累社會(huì)資本,就是人跟人之間真實(shí)的、穩(wěn)固的連接,能夠在未來為我所用。
日前,全球化智庫與西南財(cái)經(jīng)大學(xué)發(fā)展研究院共同研究編著的《中國留學(xué)發(fā)展報(bào)告(2020~2021)》(簡稱《報(bào)告》)藍(lán)皮書正式發(fā)布,其中顯示,新冠肺炎疫情并未明顯影響中國學(xué)生出國留學(xué)的實(shí)際需求,中國出國留學(xué)人數(shù)持續(xù)保持正增長,中國學(xué)生留學(xué)目的地多元化時(shí)代正在到來。與此同時(shí),留學(xué)人員回國人數(shù)持續(xù)增加,擁有國際視野也成為不少留學(xué)生的核心競爭力。
小學(xué)選擇留學(xué)的好處是孩子適應(yīng)期短,外語幾乎不是負(fù)擔(dān),而且很快地能夠適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)環(huán)境,非常有利于在當(dāng)?shù)氐慕逃h(huán)境中成長,在以后的初中、高中及大學(xué)的學(xué)習(xí)中完全沒有如何適應(yīng)、融入當(dāng)?shù)氐膯栴}。一句白話就是孩子成為小當(dāng)?shù)厝肆?。正因?yàn)槿绱?,孩子在中文方面的能力卻逐漸減弱,能夠彌補(bǔ)這方面不足的只能是家庭的中文環(huán)境對(duì)孩子的影響。在家里,家長通過言傳身教、因勢(shì)利導(dǎo)使孩子能繼續(xù)接觸和學(xué)習(xí)中國文化,使孩子感到自己是中國人是非常值得自豪的,這樣可以潛移默化地影響孩子繼承和傳承中國文化。對(duì)于小學(xué)選擇留學(xué)好不好完全因人而異,但一個(gè)大的方向非常有必要考慮清楚,那就是孩子將來在那個(gè)環(huán)境下生活和發(fā)展的機(jī)會(huì)大些。如果家長希望孩子在當(dāng)?shù)亟邮芡旮叩冉逃螅匀辉诋?dāng)?shù)毓ぷ骱蜕?,那么?dāng)?shù)氐囊蛩鼐托枰獜?qiáng)一些,從小就接受當(dāng)?shù)亟逃龥]什么不好。
匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請(qǐng)、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛,包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面,讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心,琢留學(xué)之夢(mèng)”的服務(wù)理念,致力于提供專業(yè)的國際教育服務(wù),幫助每一位想要出國的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成功打造專業(yè)、誠信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌?,F(xiàn)已成為留學(xué)機(jī)構(gòu)中名副其實(shí)的“匠心”品牌和知名企業(yè)。
通過不斷地努力,匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專家,這些專業(yè)能力強(qiáng)、從業(yè)時(shí)間長、對(duì)客戶認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)申請(qǐng)一絲不茍的“匠人”們,不僅是您出國夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者,也是您出國申請(qǐng)路途上的領(lǐng)航人。
匠人留學(xué)移民自成立以來,始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學(xué)移民一直堅(jiān)持品質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計(jì)劃”:用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專家顧問團(tuán)隊(duì)、為每位客戶深度定制出國方案、客戶可以隨時(shí)監(jiān)控申請(qǐng)過程、申請(qǐng)不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶的利益,杜絕申請(qǐng)過程中的風(fēng)險(xiǎn)。
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呼市優(yōu)質(zhì)的英國留學(xué)申請(qǐng)公司哪個(gè)好?“回國后才找工作真的會(huì)失去很多機(jī)會(huì)嗎?”就行業(yè)而言倒也不盡然。其實(shí),部分企業(yè)也會(huì)在面向留學(xué)生招聘時(shí)將相關(guān)要求放寬,比如一些快消品牌就將所招留學(xué)生的畢業(yè)年份拓寬至2—3年,與之相反,互聯(lián)網(wǎng)、金融、房地產(chǎn)等行業(yè)往往對(duì)留學(xué)生畢業(yè)區(qū)間做了嚴(yán)格規(guī)定。對(duì)于海外學(xué)子來說,一定要及時(shí)關(guān)注自己有求職意向行業(yè)的招錄信息,包括留學(xué)生專屬通道、補(bǔ)錄通道等,避免錯(cuò)過潛在的就業(yè)機(jī)會(huì)。