面試是美國(guó)高中申請(qǐng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，面試的成功與否有些時(shí)候直接決定了學(xué)生能否被學(xué)校錄取。面試考察的不僅僅是學(xué)生的語(yǔ)言能力，學(xué)校更希望通過(guò)面試來(lái)考察學(xué)生的邏輯思維能力和語(yǔ)言組織能力，從側(cè)面也能反映學(xué)生能否適應(yīng)美國(guó)學(xué)校的學(xué)習(xí)。

下面，有多年美國(guó)高中申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)的小匠就和大家分享一些高中面試的常見(jiàn)問(wèn)題以及問(wèn)題的回答策略。

這道問(wèn)題主要是想了解學(xué)生有哪些愛(ài)好，在回答這類問(wèn)題的時(shí)候，不僅要說(shuō)出平時(shí)有哪些愛(ài)好，還應(yīng)該說(shuō)明為什么喜歡，這些愛(ài)好對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)有什么有利的影響。常見(jiàn)的愛(ài)好如各種樂(lè)器、運(yùn)動(dòng)、讀書(shū)、看電影等，這些愛(ài)好往往能體現(xiàn)學(xué)生多才多藝，愛(ài)好生活和交際，有團(tuán)隊(duì)合作精神等。

這道題問(wèn)學(xué)生希望在美國(guó)學(xué)到哪些東西。其實(shí)這類問(wèn)題不必拘泥于知識(shí)，在美國(guó)還能學(xué)到很多東西，比如其他的文化，如西方文化傳統(tǒng)、歷史、地理、人文知識(shí)，甚至是領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力，邏輯思維方式等等。

這道題問(wèn)學(xué)生課外的活動(dòng)參加情況。學(xué)校希望通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，了解學(xué)生的綜合素質(zhì)，可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行回答，例如很多學(xué)生都參加過(guò)敬老活動(dòng)、大型體育賽事的志愿者、足球、攝影俱樂(lè)部的組織者或參加者，勤工儉學(xué)等。

這是很有趣的題目，如果學(xué)生是面試?yán)蠋煹脑捤麜?huì)問(wèn)一些什么問(wèn)題，這道題主要考察學(xué)生的發(fā)散思維能力和邏輯思維能力?？梢宰杂砂l(fā)揮，把自己當(dāng)成老師，問(wèn)一些自己關(guān)系的問(wèn)題，例如喜歡的課程是什么，以后的職業(yè)目標(biāo)是什么等。

總結(jié)起來(lái)，回答面試問(wèn)題首先重要的是要有邏輯思維，每個(gè)問(wèn)題隱含的問(wèn)題就是WHY，不僅要回答問(wèn)題，給出答案，還要告訴面試?yán)蠋煟瑸槭裁催@么回答，能結(jié)合一些事例，讓答案的內(nèi)容豐富起來(lái)。

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